建筑工程技術(shù)專業(yè)介紹/Architectural Engineering

一、關(guān)于建筑工程技術(shù)

（一）專業(yè)簡介

建筑工程技術(shù)為普通高職?？仆两ù箢悓I(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校?？茖哟?，學(xué)制三年。

（二）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

建筑工程技術(shù)專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型人才。畢業(yè)生需具備良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度以及可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)能力。他們應(yīng)掌握必備的專業(yè)理論知識，尤其在建筑工程施工技術(shù)與管理等方面，具備扎實的基本理論與實踐技能，能夠面向建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)第一線，從事建筑工程現(xiàn)場施工技術(shù)和工程管理等工作。

（實踐課--學(xué)習(xí)無人機操作）

二、人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)本專業(yè)生產(chǎn)第一線高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才為目的，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，兼顧專業(yè)知識、技能訓(xùn)練自身內(nèi)在的邏輯關(guān)系，以教、學(xué)、做結(jié)合為主要手段，以實訓(xùn)任務(wù)為載體，以掌握專業(yè)職業(yè)綜合能力為主線，實現(xiàn)理論和實踐相互交融，構(gòu)建以能力遞進(jìn)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。

采用“2+1” 人才培養(yǎng)基本框架，其中，前兩年著重于專業(yè)知識學(xué)習(xí)與專項業(yè)務(wù)動手能力訓(xùn)練，最后一年安排學(xué)生到校外實習(xí)基地進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。在教學(xué)計劃中，實踐教學(xué)學(xué)時占比不低于 50%，實踐教學(xué)分別在校內(nèi)實訓(xùn)室和校外實習(xí)基地有序開展。

（學(xué)生課堂建模實操實訓(xùn)）

（學(xué)生課堂設(shè)計作品）

三、課程介紹

   專業(yè)主干課程：《建筑CAD》、《建筑工程計量與計價》、《建筑施工技術(shù)》、《建筑施工組織設(shè)計》、《廣聯(lián)達(dá)計價軟件應(yīng)用》、《建筑制圖與識圖》、《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》、《BIM技術(shù)原理及應(yīng)用》

四、師資力量

陳曉麗，中級講師，建造師，CAD中級工程師，曾任廣西理工學(xué)院土木工程專業(yè)教師，現(xiàn)任職于本院消防工程技術(shù)專業(yè)教師。

主講課程：《建筑制圖與識圖》、《建筑CAD》、《建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)》、《BIM技術(shù)原理及應(yīng)用》、《建筑施工組織設(shè)計》、《建筑概預(yù)算》等

2015年參加廣西職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽微課作品榮獲省級三等獎；在“第二十六屆全省教師教育教學(xué)信息化評比活動”中榮獲一等獎； 在2021海南省高等職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽專業(yè)課程二組中獲三等獎；

在學(xué)院2016-2017學(xué)年第三學(xué)期“寫出你精彩”征文稿比賽中榮獲教師組二等獎；榮獲學(xué)院職業(yè)前瞻優(yōu)秀指導(dǎo)教師、職業(yè)前瞻優(yōu)秀團(tuán)隊，第三學(xué)期優(yōu)秀指導(dǎo)教師；第三學(xué)期優(yōu)秀團(tuán)隊等榮譽稱號；獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師，優(yōu)秀教師等稱號。

主持課題《新冠肺炎疫情沖擊下三亞中小企業(yè)生存與發(fā)展研究》，發(fā)表論文多篇，參編教材多本，多次指導(dǎo)學(xué)生參加省級技能大賽并取得優(yōu)異成績。

杜旭東，男，工程管理專業(yè)，管理學(xué)學(xué)士，中共黨員，建筑類專業(yè)教師，教齡五年，畢業(yè)后一直從事三亞城市職業(yè)學(xué)院建筑類教師工作。

主要教授課程：《建筑施工技術(shù)》《建筑工程測量》《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》《工程造價應(yīng)用軟件》《質(zhì)量檢驗與安全管理》   

所獲榮譽：

1.2016年《建筑法規(guī)》課程獲得課程建設(shè)與教學(xué)改革創(chuàng)新獎；

2.2016-2017學(xué)年第三學(xué)期優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

3.2018-2019職業(yè)前瞻優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎；

4.2017職業(yè)前瞻優(yōu)秀指導(dǎo)教師；

5.2018年9月榮獲“職業(yè)前瞻優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎”；

6.2019年5月在第二十六屆全省教師教育教學(xué)信息化評比活動校級賽中，榮獲“三等獎”；

7.2019年9月在2019年三亞城市職業(yè)學(xué)院教學(xué)公開課大賽校級賽中榮獲二等獎；

8.2020年6月參加第二十七屆全省教師教育教學(xué)信息化評比活動，獲得校級一等獎。

王思瑩，工程管理專業(yè)（投資與控制方向），現(xiàn)任工程造價和建筑工程技術(shù)專業(yè)教師，教學(xué)經(jīng)驗豐富,具有深厚的理論功底和高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng)，特別熱愛和關(guān)心學(xué)生。

主要教授課程為《工程造價管理》《建筑材料與檢測》《建筑工程預(yù)算與實物》《建筑工程平法識圖》《建筑工程識圖》等；

主要科研：發(fā)表論文《淺談高等學(xué)校教師如何依照我國法律法規(guī)進(jìn)行培養(yǎng)》《論高校教師的職業(yè)道德》《建筑工程造價預(yù)算控制要點及把握》等，主持參與課題《1+X證書試點工作下高職院校工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索-以三亞城市職業(yè)學(xué)院為例》《高職院校校企合作模式下的新型人才培養(yǎng)模式探索》等。

五、校外實習(xí)基地

學(xué)院與國企“華潤石梅灣旅游開發(fā)有限公司”“輝邁建設(shè)集團(tuán)有限公司”、“自然資源部第二大地測量隊（黑龍江第一測繪工程院）”、“廣州南方測繪科技股份有限公司三亞分公司”簽訂了校企合作協(xié)議，本專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)之時可優(yōu)先安排就業(yè)。

（學(xué)生校外實習(xí)現(xiàn)場）

   六、職業(yè)資格

校期間實施“雙證書”教育：在校期間可參加學(xué)院組織的學(xué)習(xí)考取的證書為：施工員、安全員、預(yù)算員、材料員、質(zhì)量員、BIM證書等。

七、就業(yè)方向

（一）就業(yè)方向

本專業(yè)就業(yè)方向廣泛，涵蓋建設(shè)單位、設(shè)計院、工程監(jiān)理單位、工程管理單位、造價咨詢公司、各類建筑施工企業(yè)、BIM 咨詢企業(yè)。首次就業(yè)崗位包括施工員、質(zhì)量員、造價員、監(jiān)理員、資料員、安全員、測量員、BIM 建模員、BIM 操作人員等；隨著職業(yè)發(fā)展，可晉升至建筑設(shè)計師、項目經(jīng)理、造價工程師、監(jiān)理工程師、結(jié)構(gòu)工程師、建造師、BIM 工程師、BIM 項目管理人員等崗位。

（二）薪資待遇

建筑行業(yè)人才需求旺盛，本專業(yè)就業(yè)崗位前景良好，薪資待遇較為可觀。首次就業(yè)時，月薪約3000 - 6000 元不等，隨著工作經(jīng)驗的積累和個人能力的提升，月薪突破萬元并不罕見，職業(yè)發(fā)展空間廣闊，薪資無上限。畢業(yè)后考取建造師、監(jiān)理工程師等相關(guān)資格證書，其較高的含金量可為個人帶來額外收益渠道（需注意確保相關(guān)行為合法合規(guī)）。

八、就業(yè)之星

   姓名:李可明

   班級：2018級建筑工程技術(shù)專業(yè)

   所在項目：三亞荔枝溝路東岸藍(lán)灣項目

   崗位:監(jiān)理工程師，月薪10000+

   個人介紹:2018年9月進(jìn)入三亞城市學(xué)院建筑工程技術(shù)學(xué)習(xí)，在校期間表現(xiàn)良好，成績良好。

   自我評價：

   1.真、誠、勤、勇、較強的抗壓能力及組織計劃能力；

   2.在管理項目團(tuán)隊及各參建單位能做到人人平等，就事論事，公事公辦的處事原則；

   3.對項目同事在工作中產(chǎn)生的負(fù)面情緒能及時有效的去傾聽了解將安全感帶給他們。

   工作經(jīng)歷及內(nèi)容：

   2020年7月20日至2022至今在該公司項目擔(dān)任監(jiān)理工程師一職，負(fù)責(zé)項目安全、質(zhì)量、進(jìn)度、協(xié)調(diào)管理工作：

   1.組織各參建單位召開監(jiān)理例會；

   2.對施工現(xiàn)場文明施工進(jìn)行巡視；

   3.對下周（本月）進(jìn)場材料進(jìn)行見證取樣，并建立臺賬；

   4.協(xié)調(diào)處理土建專業(yè)的工作聯(lián)系單；

   5.檢查督促施工單位現(xiàn)場施工是否切實落實各項安全操作規(guī)程；

   6.按規(guī)范及設(shè)計圖紙等要求負(fù)責(zé)所管工程的監(jiān)理工作；

   7.現(xiàn)場檢查、核對設(shè)計圖紙及設(shè)計資料，當(dāng)發(fā)現(xiàn)圖紙中標(biāo)高、位置、尺寸等有遺漏或錯誤或設(shè)計圖紙有局部不盡合理之處，應(yīng)及時向總監(jiān)理工程師反映。